MOKYTOJŲ KOMANDA
Aistė
Apie save. Gimiau ir augau Kaune, į Ameriką atvykau 2000 m., o Šiaurinėje Kalifornijoje įsikūriau studijuodama UC Berkeley. Prie SF „Genio“ prisijungiau dukrytei suėjus ketveriems. Mokytojaudama pasisemiu daug lietuviškumo sau ir šeimai, kūrybiškos energijos bei idėjų.
Pedagoginė misija. Lituanistinėje mokykloje svarbu kurti smagią erdvę ir mokomąją medžiagą sieti su mokinių interesais. Skatinu dalyvauti projektuose, didžiuotis šaknimis ir kurti lietuvišką bendravimo erdvę diasporoje.
Aistė nori, kad mokiniai patys atrastų savo šaknis ir įvertintų dvikalbystės ar daugiakalbystės dovaną. Ji pabrėžia, kad sąmoningi kasdieniai pasirinkimai padeda kurti ateitį, kurioje yra vietos lietuvių kalbai, kultūrai ir tradicijoms, ypač svarbioms paauglystėje.
Visas mokytojos pasakojimas – mokyklos archyvas
Šis pasakojimas išsaugotas iš ankstesnės mokyklos svetainės; jame minimi metai ir pareigos priklauso to meto įrašui.
Esu Aistė - gimusi ir augusi Kaune. Prisijungiau prie SF Genio mokyklos mano dukrytei suėjus ketveriem metukam. Į Ameriką atvykau 2000 metais, mano tėveliams išlošus žaliosios kortelės loteriją, na ir taip visai neplanuotai, teko susipakuot savo 17-metės gyvenimą į kelis lagaminus ir išbandyti laimę Los Andžele. Šiaurinėje Kalifornijoje atsiradau UC, Berkeley studijoms ir čia įsikuriau ir sukūriau šeimą.
Mokytojaudama lituanistinėje mokykloje pasisemiu labai daug lietuviškumo sau ir savo šeimai. Turiu galimybę dalintis kūrybiška energija ir visada esu apsupta idėjomis ir vaikišku klegesiu.
Dirbdant lituanistėje mokykloje labai svarbu sukurti erdvę, kad vaikams būtų smagu ir, kad mokomoji medžiaga atitiktų mokinių interesus ir pomėgius. Aš stengiuosi skatinti mokinius dalyvauti projektuose, didžiuotis lietuviškomis šaknimis ir bendrauti kiek galima vieni su kitais lietuviškai, nes visgi mes patys turime susikurti lietuvišką bendravimo erdvę gyvendami diasporoje. Sistemingi ir apgalvoti poelgiai padeda mums patiems susikurti ateitį kurioje yra vietos lietuviškai kalbai, kultūrai ir tradicijoms. Aš manau kad ateityje lietuviškos tapatybės puoselėjimas yra labai svarbu, ypač paauglystėje.
Kaip mokytoja, aš visada noriu kad mokiniai patys atrastų savo šaknis ir praktiškai pamatytų ir įvertintų dvikalbystės ar daugiakalbystės dovaną kurią gauna puoselėti lituanistinėje mokykloje.
Lituanistinė mokykla yra mūsų San Francisko lietuvių bendruomenės lopšys. Tėveliai mums gali padėti aktyviai dalyvaudami mūsų veikloje ir praturtindami savo vaikų kalbos gebėjimus skaitant, kalbant, dainuojant ir bendraujant lietuviškai! Mums reikia tėvelių pagalbos ir mes tikime kad bendromis jėgomis mes galime puoselėti savo paveldą ateities kartoms!